Teatro Juvenil con perspectiva feminista y emocional

Mi voz al mundo : El teatro y mis niñas

Hoy en el previo a la luna llena, tomo conciencia de mis niñas de teatro, son toda mujeres, no hay niños, ¡ sorpresa! (¿ estarán ya ellos jugando al futbol construyendo la manera hegemònica de construir la identidad masculina?) y siento que las voy amando cada día más, que la vida me da el regalo maravilloso de acompañarlas y aprender con ellas.

Sois mi motor para leer como educar en feminismos, como ser cada día la mejor versión de mi misma como educadora artística con teatro con mirada feminista y emocional, que para mi van ambas pedagogias de la mano.

Estamos trabajando la importancia de cuidarnos en el espacio de juego, de decir claramente lo que nos molesta, mirando a la compañera a los ojos, poner límites cuando sentimos que la otra no nos cuida, expresarnos en libertad. Y ayudar entre todas a la más pequeña , que le cuesta mas, integrar los cuidados y el respeto.

Cuando he propuesto vamos a traer canciones con sentido , de esas que habla de las cosas profundas de la vida , Sara , me ha hablado de una canción del Kanka que pone en valor a la mujer, me dice que odia el regetton y lo mal que hablan de las mujeres y que las mujeres rubias , sean siempre las malas en las películas . Les hablo de los estereotipos de esas canciones hacia nosotras mujeres , que nos encorsetan y limitan como personas . Yo siento que mi corazón se ensancha , que hermoso sentir lo que siento , sì hay un avance , mucho , si me comparo con ella a la edad de 8 años.

Inspirada en sara les digo que el 8 de marzo que es jueves, piensen y traigan un personaje mujer que rompa todos esos esterotípias que nos imponen cómo mujeres y/o alguna mujer de la historia poderosa.

Y ya se que el 8 de marzo iré tarde a la mani , quiero estar con ellas. Que arda el aquelarre de las brujas que vienen.

Posmemorium clase jueves 1 marzo 2018

Cris Domínguez

Mujer Árbol Alado

Estamos en Centro Akro ( Sevilla)  todos los jueves con teatro juvenil para niñas y niños.

18 a 19:30 

Consultame 600 577 390 o transcreaescuelateatro@gmail.com

#amoeducuarconteatro
#teatrofemenismoyemociones

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" Hacer más el loco para estar más feliz" Teatro de Creación Juvenil

Si alguna vez el teatro muriera, volvería a nacer al día siguiente cuando un niño, en un desván, ante un espejo polvoriento, se disfrazara con viejos ropajes sintiendo que cambiaba de personaje".

Joan Brossa, poeta

Antes de ir a acostarme necesito redactar la experiencia vivida de mis clases de hoy con mi nuevo grupo de teatro de creación juvenil en el centro Akro. 

He de reconocer que me costó llegar, ando cansanda estos días, mi vida está cambiado y ando haciéndome algo más liquida para fluir con la vida, para un mujer como yo , que soy muy fuego, para que lo entiendan, tiendo más a la acción, a seguir mis impulsos, este sentir acuoso, me hace estar más presente y con ello más en el sentir y en el recibir este nuevo pulso de vida. 

Sara, Maya ya están ahí, con sus caras sonrientes, yo que estoy preocupada porque son pocas niñas, Omi viene después y Laura está con varicela ,pienso me van a decir que pocas somos, y no,   me pregunta por los demás y les digo que  no continúan, curiosamente son dos chicos los que no continúan,  y pasamos a otro tema, así de simple y sencillo. 

Empezamos por el momento ASAMBLEA, hablamos de cómo nos ha ido el día, de los que no apetece contar, y ya ahí el primer hilo para tirar, me hablan de sus cuentos favoritos, entre estas conversaciones, también de nosotras, del chaleco que trae Maya que le ha hecho su abuela, y yo le hablo de la mía, que también me hacia chalecos de lana, y que se murió el año pasado, y de ahí hablamos sobre la muerte y por personas que conocemos que se murieron . En la Asamble fluye sla Vida. Llega Omi , y ella quiere jugar, y después de que todas hablemos sobre nuestros cuentos, empezamos a JUGAR :

Primero moviendo nuestros cuerpos, cuerpos locos, con ganas de expresarse, de saltar, de correr, de soltarse, introduzco el juego de las estatuas, para trabajar también el control de nuestros cuerpos.

Entonces ellas empiezan  a proponer otros juegos y yo tiro de hilo, vamos a crear un juego nuevo, y ya estamos haciendo teatro, vamos a crear un lugar, cada una dice su lugar, un manicomio, una estación, una pizzeria, y entonces les digo que han de crear ese espacio donde quepan estos tres escenarios. ¡ VIVA LA IMAGINACIÓN! 

El escenario son varios espacios, un lugar de recepción donde las pizzas son unos asientos, un tren que es para gente normal y el lugar de los locos, y un transformer donde puedes pasar de la normalidad a la locura. La entrada son dos cojines , donde según el que escojas , izquierda o derecha, el policia de la puerta, que es Maya, decide si entras normal o estás ya loca. Y así rotamos entre policia y gente normal y loca. Y nos dimos cuenta que nos apetecía ser más locas que normales. Es más divertido y  estamos más contentas. 

Luego les propongo el juego del espejo, donde luego pasamos a la maestra a imitar por todas, empiezo ya para que sepan de que va, empiezo a introducir un personaje, la bruja, luego Sara introduce un pajaro extraño 

Seguimos jugando ahora ellas introducen otros juegos, el pollito inglés con obstáculos que lo inventamos en la primera clase y luego ya han propuesto crear historias. Le propongo crear historias a través de los personajes que creen , sólo con telas, las telas sirven mucho más para desarrollar la imaginación. Tenemos a una bruja, a una criada que de día es buena y de noche mala y a una princesa y yo que hago de rey de Madagascar. 

Y montamos una historia:

 El rey de Madagascar tiene a la princesa encerrada en su palacio, y sólo la sacara a quién le haga reír, por allá hay una malvada bruja que quiere matar a la princesa porque no quiere que ella se enamore del príncipe, y su criada que es una esclava de ella, le ayuda a preparar su pócima. Mientras la princesa y el rey preparan su casa,la malvada bruja llega, le da una manzana , la princesa cae muerta , y como la bruja y la criada se ríen, el rey al verlas reírse se ríe también y entonces salva a su hija.

Y ahí terminamos porque nos tenemos que ir, piden que bailemos para cerrar, bailamos mientras recojemos todas las telas tiradas por el suelo, y diciendo lo que nos ha gustado, y terminando con un gran abrazo como equipo que somos.

Y salgo ya menos cansada, y con mucha energía, la energía de la locura, de esa locura que te permite al jugar como sí, a imaginar, a crear, a vivir lo disparatado, a salir de la norma, porque ser normal es mucho esfuerzo y es aburrido, y porque las personas adultas que un día fuimos niñxs,  preferimos la locura que a la bien manida normalidad. 

( la próxima clase prometo fotos). 

Cristina Domínguez Vázquez

Directora y Docente de Teatro

Escuela y Compañía Teatral TransCrea

" Teatro para Transfomar"

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CURSO ANUAL TEATRO ESPONTÁNEO Y PLAYBACK THEATRE

CURSO ANUAL

TEATRO ESPONTÁNEO Y PLAYBACK THEATRE

Arte y  Poética en las Historias Personales

Descripción

"Un teatro vivo ,un teatro camino, un teatro para romper las fronteras incluso del propio teatro, teatro para los que sin voz tengan voz, un teatro para no quedar inerte, antídoto contra el pasotismo y la matrix, teatro para mudar la piel una y otra vez, teatro donde pueda verte, donde puedas verme, teatro para que el calor de lo humano nos abrigue y ya no tenga tanto frío ,donde te escuche donde me escuches en ese único lugar donde todo es posible, desde el amor "

Cristina Domínguez Vázquez

                                                       

                                                                                                                                     
El teatro espontáneo (te) y playback theatre (tp) es un teatro social del momento, creado a partir de las historias de vida que comparte el público asistente. Una historia, un relato personal es contado espontánea y libremente por alguien del público, las actrices y actores junto con la música y dirección/conducción crean una versión teatral de la misma devolviéndosela a su narradxr. Las historias se entretejen entre la narración y el arte del momento, creando una obra única e irrepetible así como íntimos lazos comunitarios entre las personas asistentes.

Este dispositivo teatral fue creado por Jonatan Fox y Jo Salas (1975, Playback Theatre Centre, New York). En los años 80  en Latinoamérica se desarrolló  como teatro espontáneo por Marilen Garavelli (Argentina) y Moyses Aguiar con teatro debate ( Brasil) tomando las bases del teatro de la espontaneidad y el psicodrama  de Jacob Levy Moreno ( Viena, 1927) .

El teatro espontáneo y playback ofrece un espacio de confianza donde desplegar la espontaneidad y creatividad inherente a todo ser humano y  profundiza en la escucha activa de nuestras emociones y sensaciones  y la de las historias personales de un grupo(desarrolla nuestra inteligencia emocional y afectividad comunitaria), permitiendo  su cauce expresivo a través del cuerpo como  poética en acción. 

El teatro playback y espontáneo promueve el derecho de cualquier voz para ser escuchado, trae preocupaciones del grupo a la superficie, y estimula el diálogo, haciendo diferentes perspectivas visibles, favoreciendo  de este modo los  cambios personales y sociales.

Sus aplicaciones están en el campo de la  intervención social y educativa,  dinamización e integración comunitaria en lugares  como en colegios,  cárceles, hospitales, zonas de conflicto etc.

Cristina Domínguez Vázquez, directora de Transcrea, investiga desde hace más de 5 años sobre la intersección y cruces con teatro espontáneo , playback theatre, teatro ritual y los círculos de jam de cuerpo , música y voz. Seguir la trama de de un lenguaje esencialmente poético y simbólico, que tiene como raíz despertar nuestro cuerpo sensible e instintivo, como canal creador de belleza y ponerlo al servicio de las historias personales.

Objetivos y  Contenidos

 Objetivos :

      Generar un espacio de formación teatral y desarrollo personal mediante el Teatro Espontáneo/Playback en los y las  participantes.

      Aercarnos al teatro espontáneo  desde su práctica teórico- vivencial y  su aplicación en el campo  artístico y socio-educativo.

      Contactar con nuestras sensaciones, pensamientos , emociones  y nuestras historias de vida y re-crearlas  colectivamente en un ambiente de cuidado y lúdico

      Explorar nuestro  cuerpo  físico, psíquico y emocional, su expresión creativa espontánea y ponerla al servicio de la improvisación.

      Desarrollar nuestra capacidad de juego y  una escucha  sensible  tanto individual  como colectiva como base para la creación colectiva espontánea.

      Realización de talleres participativos y funciones abiertas a nuestra comunidad, generando espacios de encuentros en el ámbito social y educativo.

                Contenidos:

      La Tierra Espontánea, sus bases: El juego, conectando con el  placer de jugar, abriendo nuestra puerta a la  espontaneidad y a la confianza individual y grupal.

      El Actor/Actriz espontáneo: Enraizamiento y presencia.  La música, cuerpo, voz,  acción  y movimiento. La Escucha Individual y Colectiva. Conexión Cuerpo-  Energia- Emoción- Acción.

      Recrear Historias:  La Improvisación y la Creación Colectiva. El  uso del espacio y los objetos. 

      Ritmo, Tiempo y Música en la Escena. Sincronicidad en la  actuación y la música.

      Estructuras de Representación en Teatro Espontáneo/Playback. Roles  en la Escena. Circulación de protagonismo.

      Síntesis Poética. Nudos de Teatralidad. Texto en Acción. Metáfora Viva.

      Fundamentos, historia, estética y ética del movimiento de teatro espontáneo Latinoaméricano  y teatro playback en Europa.

Metodología.

El curso se desarrollará de una manera participativa y vivencial donde crear y habitar un espacio que facilite sentir, expresarse, y comunicarse de una manera auténtica y creadora y que nos lleve hacia  el encuentro y el compartir, favoreciendo el despertar de  nuestras historias y recuerdos y las del grupo, apuntando a la estética y búsqueda de belleza en  la  creación colectiva y escenificación. Se combina  teoría básica y práctica, aportando documentación y bibliografía.

Horario y Lugar

SEMANA PUERTAS ABIERTAS

Puedes venir una clase para probar, previa reserva a transcreaescuelateatro@gmail.com
 (Es gratuita hasta completar aforo, se recomienda reservar)

Jueves 28 Septiembre 2017
Sala del Árbol
C/ Juan de Rabadán 37, 1A
(Zona Torneo)
20:00 a 22:00h

INICIO CLASES SEMANALES

Inicio 2 Octubre 2017 

Sala del Árbol
C/ Juan de Rabadán 37, 1A
(Zona Torneo)

Lunes 
19:30 a 21:30h

Mensualidad: 50 euros

 Existe una Promoción de  Descuento del 10% por pronto pago en cuotas trimestral  (abonas el trimestre en un solo pago) y siempre que reserves   tu plaza desde 1 agosto  hasta el 9 de Septiembre .Pago del 50% por transferencia (67,5 Euros), y el 50% restante en efectivo (67,5 Euros)  el primer día de la formación.

(Durante  el mes de  Octubre puedes venir a probar siempre y cuando existan plazas. La clase de prueba son 12 euros. A partir de Noviembre, consultar)

Forma de pago: El primer día del  mes. Al contado o por ingreso a cuenta. No es posible realizar clases sueltas, al ser una propuesta de asistencia continuada para asegurar la integración de los contenidos y la buena cohesión grupal.

Hay posibilidad de algunas becas parciales, (descuentos) por trueque/ intercambio de trabajo en TransCrea Asociación para aquellas personas que realmente tengan dificultades económicas reales. Consultar requisitos a transcreaescuelateatro@gmail.com

DOCENTE PRINCIPAL

Actriz, clown, docente y directora de teatro.

Especializada en Teatro Social e Intervención socio-educativa, teatro espontáneo, playback theatre y teatro ritual. Psicodramatista y Arteterapeuta. Integrante permanente en  diversas Compañías de Teatro Espontáneo  La Barca (España, 2007/09), Cosmos (Argentina 2009/10) realizando funciones en cárceles y hospitales. Ha entrenado  y realizado funciones con diversas Compañías Latinoamericanas : Colectivo Alas, El Colectivo, Al Toque ( Chile) ; Saludarte (Uruguay), La Combinada y Compañía LatinoAmericana del Pasaje en Argentina así como integrante de los Foros y Encuentros Iberoamericanos ( Uruguay; Chile)  y los  Encuentros Europeos de Playback Theatre ( Serbia 2016;Holanda 2014) . Con TransCrea ha dirigido más de 40 funciones y talleres  en centros educativos, centros de participación ciudadana, para cierre de jornadas y congresos, eventos cumpleaños  y centros comunitarios de Mujeres tanto en España como en Alemania. Promotora y co-organizadora, del Ier Encuentro Hispano-Luso de Teatro Espontáneo y Playback, en 2015, en Alanis de la Sierra ( Sevilla).

Profesora Externa Expresión Dramática en la Facultad de Educación Universidad de Sevilla.  Coautora del Libro Teatros de Transformación. Es creadora de espectáculos tales como  Ellas hablan, Pulso Terra, y " La Mujer Esqueleto" (obra de investigación  en teatro ritual y de los sentidos dirigida por Elena Guichot). Actualmente  está en proceso de creación colectiva con  MicroTeatro TuYo . Fundadora y  Directora  de Transcrea Teatro.

transcreaescuelateatro@gmail.com

(Mónica Alonso, coordinadora administrativa)

Info pedagógica +34 600 577 390
( Cristina Domínguez, directora pedagógica y artística)

www.transformacreando.blogspot.com.es

VÍDEOS  TRANSCREA TEATRO:

https://www.youtube.com/watch?v=x74sbCSOAZM

https://www.youtube.com/watch?v=uow9lYXILog

https://www.youtube.com/watch?v=9GU-xf0Moyk

https://www.youtube.com/watch?v=HEAvAuoS8jw

Vídeos  Teatro Espontáneo Latinoamericano:

https://www.youtube.com/watch?v=jkbEoadEkMQ&t=15s

https://www.youtube.com/watch?v=luVO7wvM198&t=106s

https://www.youtube.com/watch?v=LBjE5rhvUbE
                   

Videos sobre Playback Theatre en el Mundo:

https://www.youtube.com/watch?v=R-UtiROCm6E

https://www.youtube.com/watch?v=qLpvQkUs2WY

https://www.youtube.com/watch?v=YPyRqyxkvio

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¡ PUERTAS ABIERTAS! 20 y 27 Sep TEATRO ESPONTÁNEO&PLAYBACK THEATRE

CURSO 2016/2017 

TEATRO ESPONTÁNEO&PLAYBACK THEATRE

 CREA

 JUEGA

 VUELA

Foto  de nuestra partipación en International Playback Theatre Camp enlance Serbia 2016. Foto Tanya Green

     INICIACIACIÓN

AVANZADOS

¿ QUE ES ?

El teatro espontáneo&playback theatre es un teatro social del momento, creado a partir de las historias de vida que comparte el público asistente. Una historia, un relato personal es contado espontánea y libremente por alguien del público,  las actrices y actores  junto con la música  y dirección/conducción crean una versión teatral de la misma devolviéndosela a su narradxr. Las historias se entretejen entre la  narración y el arte del momento, creando una obra única e irrepetible así como íntimos lazos comunitarios entre las personas asistentes.

 

Este dispositivo teatral ,creado por Jonatan Fox y Jo Salas (Playback Centre New York) ,   ofrece un espacio de confianza donde desplegar la espontaneidad y creatividad inherente a todo ser humano e invita a  un espacio de encuentro para escucharnos lxs unxs a los otrxs. 

                                                    
CLASES ABIERTAS Y GRATUITAS  
MARTES 20 y 27  SEPTIEMBRE 
19:30 a 21:30
C/Cristo del Buen Fin 5 Sala del Arbol. ( Zona Torneo, Sevilla)
Recomendamos reservar plaza  
infotranscrea@gmail.com 

 600577390 ( wassap) 

¿ QUÉ BENEFICIOS EXPERIMENTAS CON SU PRÁCTICA?

Nuestra experiencia de trabajo ,de más de 9 años, facilitando cursos y realizando funciones,  nos ha demostrado que  la capacidad de  conexión con nuestra fuente de creatividad  y espontaneidad , es fuente de salud y favorecedora de cambios personales y sociales. 

Este teatro nos abre las puertas  para vivir el momento presente y que le  perdamos  el miedo a saltar al vacío , el sostener el no hacer y el no saber cualquiera que sea nuestro escenario, en el teatro o en la vida real.

En este sentido, nos permite que desarrollemos una conciencia sobre lo que sentimos y pensamos en el aquí y ahora,  afinemos nuestra escucha, sensibilidad y empatía,  junto con la vivencia de un grupo que nos sirve de espejo de nuestros estados vivenciales, nos acompaña y sostiene.

 Queremos  invitarte a que por ti misma y mismo, lo experimentes... y lo descubras....

HORARIOS OCTUBRE/ JUNIO:

Martes 19:30 a 21:30 horas. Curso Iniciación

Lunes 19:30 a 21:30 horas. Curso avanzado ( antiguo alumnado y personas con experiencia previa , consulta con entrevista personal)

C/ Cristo del Buen Fin 5. Sala del Árbol ( Zona Torneo Sevilla)

 ¡Aquí algunos Vídeos !

 Escuela TransCrea

Vídeo Promo Compañía TransCrea Escuela

             

¿ CUALES SON SUS APLICACIONES?

 El Teatro Playback& Espontáneo  promueve el derecho de cualquier voz para ser escuchado, trae preocupaciones del grupo a la superficie, y estimula el diálogo, haciendo diferentes perspectivas visibles.

 El método es extremadamente flexible, ya que no hay guión previamente fijado, y puede adaptarse a las necesidades de muchos tipos de grupos y organizaciones. Se utiliza en escuelas, organizaciones del sector privado, organizaciones sin fines de lucro, prisiones, centros de cuidados paliativos, centros de día de tratamiento, en las conferencias de todo tipo, y los colegios y universidades y también en los siguientes campos: la justicia transicional, los derechos humanos, los refugiados y los inmigrantes, recuperación de desastres, el cambio climático, los cumpleaños y las bodas y conferencias.

                           Foto Muestra Teatro Espontáneo&Playback  TransCreaJunio 2016

¿ ES PARA GENTE CON EXPERIENCIA TEATRAL? 

¡ No es necesaria experiencia en el campo de la actuación!

Este formato teatral tiene  como filosofía que  todas y todos podemos hacer teatro a través de nuestras historias personales y empoderarnos a través de nuestra expresión creadora.

 Te planteamos esta formación teatral  desde la vivencia corporal, lúdica y expresiva,  donde mediante ejercicios de expresión corporal y dramática, experimentaremos los siguientes contenidos de trabajo:

• Cuerpo y Espontaneidad
•  Presencia
• Juego y Crear 
• Silencio y Momento
• Escucha Sensible
• Encuentro y Afectividad
• Improvisación teatral
• Estructuras y Formas  de Escenificación
• Esencia& Sintesis Poética 
• Escenificación de Historias Personales: Ritmo&Tempo
• Sus Aplicaciones Prácticas: Intervención social y educativa, dinamización grupal y transformación social
•  Accón& Reflexión& Estudio con Aporte bibliográfico y Teoría

 ¿ QUIEN ORGANIZA?

TransCrea, Asociación & Escuela de  Teatro y Arte para la Transformación Social.

Tenemos un fuerte compromiso en divulgar las pedagogías  y terapias teatrales y  creativas aplicadas especialmente al ámbito de la dinamización comunitaria y al campo educativo. Actualmente desarrollamos  proyectos  para organizaciones  sociales y centros educativos así como nuestra Escuela para formar a profesionales en pedagogías y terapias teatrales y  creativas aplicadas.

Formamos  parte de la Red Internacional Playback Theatre Enlace

Su fundadora ,  Cristina Domínguez Vázquez, es Actriz ,Clown y Creadora Teatral. 

Especializada en Teatro Espontáneo y Playback Theatre ,Teatro  aplicado a la Educación y en Teatro Social,   con más de  años de  10 años de experiencia. Formada en Psicodrama y Arteterapia. Coautora Libro Teatros Transformación. Edit Ñaque. Ha actuado tanto en compañías de teatro espontáneo a nivel internacional en Buenos Aires, como en varietés de clowns en Ongd como Payasos sin Fronteras, y recientemente  ha estrenado  obra de investigación teatral ( ritual y de los sentidos) con Teatro La Mujer Esqueleto.Su enlace

Más info  de los contenidos de la formación en siguiente Enlace
+ Vídeos  TransCrea:
             Función Teatro Espontáneo Centro Social Sevilla
                Más vídeos

 Más Vídeos Otras Compañías en la que hemos participado en funciones entrenamientos, encuentros, foros:
Cosmos Teatro Espontáneo. Buenos Aires
Impronta Teatro Espontáneo Madrid
Al Vuelo. Chile
Teatro Espontáneo en Chile
Teatro ESpontáneo Argentina

Precio: 50 euros.  No se pagamatricula.

Reservas e Info: infotranscrea@gmail.com / 600 577 390 ( wassap)


Durante el curso contaremos  con cursos intensivos de teatro con profesionales internacionales de la red de teatro playback y de teatro espontáneo latinoamericano.
Descuentos para alumnado matriculado.

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INTENSIVO CURSO INTRODUCTORIO TEATRO Y RECURSOS EXPRESIVOS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

 CURSO INTRODUCTORIO DE TEATRO Y  RECURSOS EXPRESIVOS

PARA LA EDUCACION EMOCIONAL VIVENCIAL  Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

  ¡¡¡ COMENZAMOS 28  NOVIEMBRE!!!

“La libertad consiste en desarrollar el  potencial que cada niño y niña  lleva dentro y no en adaptarse a una  sociedad cuyas metas son otras”.  "Para que esa libertad con  limites  se pueda dar hace falta un ambiente adecuado donde poder saltar, pintarrajear, golpear, porque  ésta es su manera de entenderse a sí mismo y el entorno. Rebeca Wild

Actualmente el abordaje de la educación artística y  emocional  requiere de uun aprendizaje vivencial y de herramientas que sean atractivas y eficaces tanto para los y las facilitadoras ( profesorado, educadores y trabajadores sociales, etc) como para los y  las educando.

Las artes expresivas  como  el teatro, el cine, la música  son lenguajes herramientas que conectan directamente con nuestro mundo emocional y con nuestro potencial creativo. El lenguaje artístico es un lenguaje universal que todas y todos tenemos y que facilita el encuentro, abre espacios de diálogos dinámicos, sirve de espejo donde mirarnos como personas y en colectividad y desde ese lugar poder transformar viejos patrones o conductas y/o potenciar nuestros dones.

Esta formación ofrece al cualquier persona interesada en facilitar grupos  vivenciar el arte de la escucha y de la gestión emocional así como  herramientas creativas y artísticas desde un enfoque “lúdico – creativo – expresivo” y vivencial. Nos basamos en nuestra  formación  ( Especialista Universitario de Teatro Social e Interveción Socio-Educativa por la UPO, Teatro Espontáneo y Playback, Teatro, ArteTerapia , Teatro del Oprimido y Psicodrama ) así como en nuestra  experiencia de trabajo con grupo de niñas y niños en el  proyecto de escuelita creativa de TransCrea  así como la experiencia de trabajo de teatro  con personas adultas y adolescentes en centros educativos  asociaciones y espacios privados durante 5 años.

Objetivos:

• ·           Propiciar y favorecer la de toma de contacto y conciencia de nuestras emociones y la de las otros.
• ·         Conexión con nuestra energía vital fuente de gozo y placer y darle su espacio para ser expresada.
• ·         Canalizar adecuadamente las emociones y sentimientos y dotar de herramientas  para identificarlas y expresarlas.
• ·         Potenciar la empatía y  la asertividad  como mediador óptimo de las relaciones interpersonales.
• ·          Favorecer aquellas actitudes y prácticas que nos permiten mediar antes los conflictos personales e interpersonales.
• ·           Fomentar  el juego, la creatividad, la expresión emocional, el humor y espontaneidad como prácticas saludables para nuestra autoestima y la forma de relacionarnos con otras personas.

La formación es un sábado al mes de 11 a 14 y de 16.30 a 19.30 horas  en dos módulos que consideramos esenciales para formarnos en teatro y en educación emocional, uno general donde asentar las bases vivenciales y teóricas junto con recursos expresivos y teatrales y uno más específico donde profundizar en una de las técnicas teatrales , el teatro espontáneo, que más posibilita adentrarnos en nuestras emociones del aquí y el ahora y con nuestras historias de vida, posibilitando la transformación social y colectiva:

                MÓDULO GENERAL: EDUCACIÓN EMOCIONAL ARTÍSTICA

MÓDULO ESPECÍFICO :TEATRO ESPONTÁNEO Y PLAYBACK para la TRANSFORMACIÓN

 La formación da la posibilidad de  combinar ambos módulos o hacer sólo uno de ellos, sólo se  expedirá certificado de la formación completa si se hacen algunos de los dos módulos completos. Existirá la posibilidad de realizar  Sesiones sueltas de cada módulo previa consulta y  siempre y cuando  haya plazas y sea conveniente para la marcha del grupo regular.

El total de la formación con los dos módulos es de 50 horas, incluyendo una  muestra final.

La formación está coordinada y facilitada por Cristina Domínguez Vázquez y cuenta con la colaboración de otras profesionales a lo largo de la formación como AriannaSinigaglia docente de teatro de  TransCrea y Elena Guichot ( Universidad de Sevilla).

 MÓDULO  GENERAL:  EDUCACIÓN EMOCIONAL ARTÍSTICA (24 HORAS)

C       Contenidos :

·         Abriendo las puertas al Corazón y  las emociones que hay en él: La Escucha y la Presencia. 

·         Creando el espacio seguro para expresarnos en libertad:   La Confianza, creación del vínculo respetuoso , cohesión grupal y afectividad.La aceptación de lo que es.

·         Autoconocimiento personal. .

·         Entrenando la Empatía y la Asertividad: Escuchar desde el corazón  y expresión de mis necesidades, deseos y/o sentimientos . Mirada sin juicios. Límites con Amor

         

·         Conectando con mi canal creativo y expresivo: Recursos teatrales, creativos y expresivos.

·         Creación de una muestra o producción artística para su aplicación en el ámbito educativo o social.

          Metodología

La metodología eminentemente participativa, vivencial, creativa y lúdica con aportes de material teórico 

 Nos fundamentamos entre otros en  la técnica del teatro de la espontaneidad  y psicodrama, playback thetre, danza vivencial y  teatro de los sentidos y  teatro imagen y pedagogías y terapias creativas humanistas  así como técnicas de relajación ,silencio interior y atención plena.

   CALENDARIO

    Noviembre a Enero

MODULO 1 :  EL JUEGO : CREACIÓN DEL ESPACIO DE CONFIANZA y LIBERTAD

                28 noviembre

MODULO 2 :  CONEXIÓN CORPORAL: ABRIENDO LA PUERTA A LAS EMOCIONES.  
 12 diciembre

MODULO 3:   RECURSOS CREATIVOS : CUERPO , MOVIMIENTO y TEATRO 16 enero

  Febrero a Abril

MODULO 4:  EL JUEGO : COHESION GRUPAL Y AFECTIVIDAD    13 Febrero

MODULO 5:  LA ESCUCHA EMPÁTICA: ESCUCHAR DESDE EL CORAZÓN 12 Marzo

MODULO 6: RECURSOS CREATIVOS: CUENTOS  16 Abril

    Mayo a Junio

MODULO 7 : GESTION DE CONFLICTOS Y ASERTIVIDAD 14 Mayo

MODULO 8 : RECURSOS CREATIVOS :TEATRO DE L@S OPRIMID@S (Arcoiris del Deseo)
   28 Mayo

 MODULO 9 : MUESTRA FINAL. Junio

Horario :  Sábados  11:00  a 14:00 horas

MODULO ESPECÍFICO: TEATRO ESPONTÁNEO&PLAYBACK THEATRE

La formación  en la metodología del teatro espontáneo/playback   consiste principalmente en crear un espacio para desarrollar el   juego,  y la acción dramática.  El trabajo creativo es juego y es en el juego que se agudiza nuestra capacidad de cambio, se manifiestan formas originales y surgen nuevas posibilidades de relación. En la acción dramática recreando nuestras historias se observa  la relación entre los fenómenos y los actores. Esta nueva comprensión que emerge a partir de la experiencias de los participantes, genera una conciencia responsable frente al fenómeno en cuestión, lo que a su vez nos posibilita el sentirnos capaces de intervenir en nuestra realidad para transformarla, desde nuestros recursos propios, ya sea como personas o como grupos.

C       Contenidos :

• Escucha de historias: La esencia de la historia
• Expresión musical de las historias
• El uso de las telas y los objetos
• Sintesis Poética: Poemas haiku
• Nudos de Tetralidad
• Estructuras  EscenificaciónTeatro Espontáneo y Teatro Playback: Esculturas, Maquinas, Frisos, Coro, Protagonista con colchon etc

•    El rol de la actriz/actor 
•    El rol de la música 
• Creación muestra final

Metodología

El curso se desarrollará de una manera participativa y vivencial donde crear y habitar un espacio que facilite sentir, expresarse, y comunicarse de una manera auténtica y creadora y que nos lleve hacia  el encuentro y el compartir, favoreciendo el despertar de  nuestras historias y recuerdos y las del grupo, apuntando a la estética y búsqueda de belleza en  la  creación colectiva y escenificación

CALENDARIO

Diciembre a Enero

MODULO 1 :  PRESENCIA y ESENCIA 28 noviembre

MODULO 2 : JUEGO Y ESPONTANEIDAD  12 diciembre

MODULO 3: LA ESCUCHA 16 enero

Febrero a Marzo

MODULO 4:   EXPRESIVIDAD Y CREATIVIDAD 13 Febrero

MODULO 5:  CONFIANZA INDIVIDUAL Y COLECTIVA 12 Marzo

MODULO 6: LA CREACIÓN COLECTIVA 16 Abril

Mayo a Junio

MODULO 7 : ESTÉTICA Y ÉTICA  14 Mayo

MODULO 8 : APLICACIONES DEL TEATRO ESPONTANEO 28 Mayo

MODULO 9: MUESTRA FINAL. Junio

Horario:  Sábados de 16 a 19horas

¿ PARA QUIÉN VA DIRIGIDA LA FORMACIÓN? : 

 Personas adultas  con ganas de disfrutar y conectar con el teatro  y el arte como vía de autoconocimiento y de gozo y disfrute, a estudiantes y trabajadores   del ámbito educativo, social, sanitario y terapéutico así como artistas y  cualquier persona interesada sin experiencia previa ( para iniciantes) .  

HORARIOS FORMACIÓN COMPLETA:

11 a 14 horas ( Teatro Espontáneo) y 16 a 19 horas ( Educación Emocional Artística)

LUGAR: 

Sala Planeta Propio c/ San Luis 58. Sevilla

PRECIOS:

Formación completa Educación Emocional Artística+ Teatro Espontáneo

Pago trimestral: DESCUENTO 145 euros ( pago por adelantado)

Pago Mensual:  DESCUENTO 50 euros/mes 

Formación Sólo Educación Emocional Artística o Teatro Espontáneo

Pago trimestral:  DESCUENTO 90 euros ( pago por adelantado)

 Pago mensual: 35 euros/mes

Información y Reservas: transformacreando@gmail.com  600577390

Facilita Cristina Domínguez Vázquez. Actriz, Clown y Directora de Teatro Espontáneo con más de diez años de experiencia en Argentina, Alemania y España. Especialista en teatro Social por la Universidad Pablo de Olavide y formada en Psicodrama . Experiencia de teatro aplicado para población adolescente y mujeres  en el Barrio Polígono Sur en Sevilla y con población infantil en TransCrea Coautora del libro Teatros de Transformación por Edit Ñaque .Fundadora de TransCrea Asoc Arte Social Transformador(2012).

NUESTROS VÍDEOS :

 Escuela TransCrea https://www.youtube.com/watch?v=x74sbCSOAZM

 Una función de teatro espontáneo de la Escuela TransCrea dirigida a personas mayores

Corto con población adolescente Tu y Yo

                            'Necesitamos profesores que no solo sean capaces de enseñar cosas, sino que dejen a los niños espacios para cultivar sus talentos'' Kin Robison

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